第7节 (第2/2页)

??肉寡骨腻的手指映着翠绿植叶，画面干净而赏心悦目。

    ??——如果不是在补课时间的话。

    ??“以你的头脑，”周思思缓声，“记这些词汇不是多困难的事情。”

    ??卢析仿佛没有听见，专注地撩弄叶片。

    ??曾经有一段时间，周思思给成绩不好的中学生当过家教。她自认自己算是有辅导初中生的经验。

    ??可是，她得承认，卢析比她教过的那些学生要不驯。

    ??周思思翻开特意印的册子，“来梳理语法吧。”

    ??“动词的时态中有个一般将来时，表达方式有六种，你有印象吗？”

    ??“……”

    ??周思思神色不变，“第一种，will或shall加动词原形，表示将来发生的动作或存在的状态。”

    ??“举个例子，”周思思不着痕迹地放慢语速，“比如：his brother will is ten next year。”

    ??“will be。”少年清澈而携着些倦懒的嗓音。

    ??周思思眨了下眼，“我说错了？谢谢你纠正。对，比如：his brother will be ten next year。”

    ??“……”卢析有点后悔。

    ??他不傻，猜到周思思十有□□是故意的。

    ??都怪他这张嘴，为什么要这么快。

    ??“第二种，be going to加动词原形，含有计划做某事，或表示很有可能要发生某事。

    ??“……”

    ??“你能用这形式造个句吗？”

    ??卢析抠手指，打定主意不配合。

    ??“比如说，他们今晚将要开个派对。该怎么表达？”

    ??“……”

    ??“they are……后面是什么？”

    ??“……”

    ??“they are going to have a party tonight。”

    ??“这第二种表达方式明白吗？”

    ??“……”

    ??“我再详细说一遍。”

    ??周思思条理清晰地重复，再问卢析是否明白，他不说话，她再讲一遍，然后讲下一个知识点。

    ??就这样，每个知识点都被周思思详细地讲三遍。

    ??十点钟的闹钟响了。

    ??卢析没急着关掉手机闹铃，“下课时间到。”

    ??“不行。”周思思微微一笑，“得先讲完今天的内容。”

    ??作者：卢析：？我操。

    ??周思思捏住他的嘴：不许说脏话。

    ??第6章

    ??卢析没急着关掉闹铃，“下课时间到。”

    ??“不行。”周思思微微一笑，“得先讲完今天的内容。”

    ??“……”卢析咬了咬后槽牙，“我要去洗手间。”

    ??周思思眼眸半弯，像笼洒晨雾的温和湖水，“休息十分钟，然后上课。”

    ??操。卢析气闷不已。

    ??从来没见过主动帮别人补课还积极延长课时的傻子。

    ??她脑袋是遭驴踢了多少脚？

    ??要不是看她是女生，他真的忍不住开骂。

    ??